Вы находитесь на тестовой версии Севастопольского политического форума. Функционал ограничен. Для использования всех возможностей форума, перейдите по адресу www.sevpolitforum.ru
Приехал в Севастополь - подари детям книгу!
В Инкермане, в 10м филиале, увидели вот такую выставку:
Автору этих работ, школьнице Ане Медведевой, нужны средства на операцию. Её возили в Москву и там сказали, что эта операция платная (диагноз библиотекари точно не знают, сказали «что-то с почками, вроде»). Что-то выделил Красный Крест, остальное собирают, как обычно, всем миром…
Самой интересно, что за операция такая, что опять платно. Только порадовалась, что дети больше не будут умирать, не дождавшись, пока им соберут нужную сумму…
Еще одной печалькой поделились: подарили им было искусственную ёлку местные власти . Они её нарядили, малыши уже привыкли к ней подходить-любоваться, приходя в библиотеку. И вдруг администрация её обратно затребовала! Упс…
Но всё равно подготовка к новогодним праздникам в полном разгаре!
И на других фоторгафиях просматриваются новогодние костюмы, разложенные на стульях и столах (и в конце ролика именно про них заведующая говорит: «Лена, ты только вот это безобразие тут не снимай…», а по мне так вовсе не безобразие, а предпраздничный антураж
).
А тут и мы с подарками подоспели! С такими вот чудесными подарками:
Итого:
Здесь я тоже полюбовалась видом полочек читального зала (по ним и в видеоролике прогулялась):
На последних снимках видно, что на столике для самых маленьких, наши книжки, принесенные уже несколько лет назад, пользуются неизменным успехом (точно наши: «Гадкий утенок», «Машины» и книжки-погремушки в правом нижнем углу; «Спяшая красавица» и «По щучьему веленью» - возможно) и уже изрядно потрепаны неловкими ручонками малышей.
Автору этих работ, школьнице Ане Медведевой, нужны средства на операцию. Её возили в Москву и там сказали, что эта операция платная (диагноз библиотекари точно не знают, сказали «что-то с почками, вроде»). Что-то выделил Красный Крест, остальное собирают, как обычно, всем миром…
Самой интересно, что за операция такая, что опять платно. Только порадовалась, что дети больше не будут умирать, не дождавшись, пока им соберут нужную сумму…
Еще одной печалькой поделились: подарили им было искусственную ёлку местные власти . Они её нарядили, малыши уже привыкли к ней подходить-любоваться, приходя в библиотеку. И вдруг администрация её обратно затребовала! Упс…
Но всё равно подготовка к новогодним праздникам в полном разгаре!
И на других фоторгафиях просматриваются новогодние костюмы, разложенные на стульях и столах (и в конце ролика именно про них заведующая говорит: «Лена, ты только вот это безобразие тут не снимай…», а по мне так вовсе не безобразие, а предпраздничный антураж
). А тут и мы с подарками подоспели! С такими вот чудесными подарками:
Итого:
Здесь я тоже полюбовалась видом полочек читального зала (по ним и в видеоролике прогулялась):
На последних снимках видно, что на столике для самых маленьких, наши книжки, принесенные уже несколько лет назад, пользуются неизменным успехом (точно наши: «Гадкий утенок», «Машины» и книжки-погремушки в правом нижнем углу; «Спяшая красавица» и «По щучьему веленью» - возможно) и уже изрядно потрепаны неловкими ручонками малышей.
Скопирую на новую страницу:
Список книг
Список книг
адреса детских библиотек
1.ул. Киевская, 18 (микрорайон г.Матюшенко, "Матюха")
2.пр. Гагарина, 15 (Стрелецкая)
3.ул. Адм. Макарова, 27 (Корабелка)
4. ул.Горпищенко 44
5. пр. Острякова 17
6.ул. Горького, 16 (Корабелка, недалеко от Малахова кургана)
7. ул.Корчагина 16 (Камышовая бухта)
8. ул. Н.Краевой 5 (Северная, недалеко от к/т "Моряк")
9. ул.Невская 5 (Балаклава, Кадыковка)
10. ул. Толбухина, 14 (Инкерман)
13. ул. Геловани, 24 ("Верхние Остряки", ближайшая остановка "Ул.Хрюкина")
14. ул. Шевченко, 11 (сейчас микрорайон чаще так и называют "Шевченко", но бытует и "Пятаки")
15. ул. Инкерманская, 11.(начало пр.Победы, возле Детского городка, ост."Коли Пишенко")
16. ул. Жидилова, 46
17. ул. Степаняна 1 (микрорайон "Летчики")
- Центральный на пл.Ушакова. Учтите: вход в младший отдел у них с площади, а в старший - с ул.Ленина. И это единственный филиал, где эти отделы очень обособленны и друг с другом книгами не делятся. Нести нужно адресно старшим или младшим.
Время работы пн-пт с 10 до 17, сб и вс - выходные.
2.пр. Гагарина, 15 (Стрелецкая)
3.ул. Адм. Макарова, 27 (Корабелка)
4. ул.Горпищенко 44
5. пр. Острякова 17
6.ул. Горького, 16 (Корабелка, недалеко от Малахова кургана)
7. ул.Корчагина 16 (Камышовая бухта)
8. ул. Н.Краевой 5 (Северная, недалеко от к/т "Моряк")
9. ул.Невская 5 (Балаклава, Кадыковка)
10. ул. Толбухина, 14 (Инкерман)
13. ул. Геловани, 24 ("Верхние Остряки", ближайшая остановка "Ул.Хрюкина")
14. ул. Шевченко, 11 (сейчас микрорайон чаще так и называют "Шевченко", но бытует и "Пятаки")
15. ул. Инкерманская, 11.(начало пр.Победы, возле Детского городка, ост."Коли Пишенко")
16. ул. Жидилова, 46
17. ул. Степаняна 1 (микрорайон "Летчики")
- Центральный на пл.Ушакова. Учтите: вход в младший отдел у них с площади, а в старший - с ул.Ленина. И это единственный филиал, где эти отделы очень обособленны и друг с другом книгами не делятся. Нести нужно адресно старшим или младшим.
Время работы пн-пт с 10 до 17, сб и вс - выходные.
Лирика
С 80й страницы
Shikamama
Напоминаю всем вновьприбывшим: тема начата 5 лет назад. Сейчас положение не столь критическое, чтобы присылать из других городов б/у книги.
Возможно, им рады были бы в библиотеках Крыма, но детская библиотечная система Севастополя уже не бедствует.
Поэтому очень прошу, не присылайте книги с мелким шрифтом, на серой(желтой) бумаге и без иллюстраций (если они предназначены школьникам до 8-9 класса включительно). И тем паче, "взрослые" книги (Толстой, Достоевский, Бальзак и пр.) НЕ ПО СПИСКУ!!!
И вообще, пусть акция вернется в изначально задуманный формат: "Приехал - подарил!"
Не обижайтесь, но я уже почти пять лет живу среди коробок с невостребованными библиотеками книгами, которые занимают немалую часть моей однокомнатной квартиры. Совсем недавно радостно утащили всю эту макулатуру во Второй филиал взрослой системы, который неосторожно повесил объявление про "примем всё".
Но еще одна такая диверсия - и они поймут, что насчет "ВСЁ" они погорячились.
На майские праздники квартира снова выглядела вот так:
Сейчас это разложено по коробкам. И кое-что - уже по кулькам, предназначенным тому или иному филиалу.
Но вангую длительный "завис" коробок у меня дома. Тем паче, что коробки надо развозить по библиотекам на машине, а её нету - наш постоянный "извозчик" mr.Toad в длительной командировке, madamka опять безлошадная, а на горбу мы даже вдвоем с мужем не в состоянии таскать по библиотекам десяток коробок с "выбирательными" книгами.
Парой ходок уволокли сегодня старые книги в ближайший к моему дому (минут 7 ходу), пятый филиал. Там отобрали с десяток книг, остальные вернулись ко мне домой.
До следующего ближайшего - с полчаса пёха в один конец. Не поволокём.
Старьё старью рознь.
Вот эти книжки :будут приняты в библиотеках с восторгом.
Крупный шрифт и иллюстрации (хоть и ч/б, но качественные), всё еще светлая бумага в "Самой правдивой книге", где имеется "списочный" Мюнхаузен,
а также её хорошая сохранность, делают её желанной для многих филиалов (я отложила её одному из своих любимых - восьмому), хотя и выпущена она в далеком 92 году.
Не самые качественные, но частые цветные иллюстрации (опять же, при удобном для детей шрифте и белой бумаге), привлекут немало читателей и к самому "Дяде Федору", и к его продолжениям.
Шекспир и Шварц хоть и без иллюстраций, но старшеклассникам, проходящим "Обыкновенное чудо", "Дракона" и шекспировские сонеты это не столь обязательно (хотя и приятно). А вот светлая бумага и удобный (не крупный, как для младших, но вполне читабельный) шрифт - актуальны.
С вот этими книжками я буду таскаться долго:
И не факт, что все из них будут "пристроены"
Хотя в сборнике рассказов Толстого имеется требующееся "Детство", а в трехтомнике Пушкина - "Повести Белкина", "Дубровский" и "Кап.дочка", школьников "отпугнет" мелкий шрифт, темная бумага и полное отсутствие иллюстраций (повести Пушкина читают где-то в 6-8 классе, лет в 12-13), а библиотекарей кроме этого еще состояние сборника (корочку местами побил жучок) и необходимость куда-то пристраивать остальные 2 тома трехтомника. Такая же ситуация и с десятитомником Толстого: нужные по программе произведения занимают первые 5 томов (из них 4 - просто "горящая" "Война и мир", отхватили бы и б/у без картинок) - а остальные тома куда? Только в макулатуру - полки-то не резиновые. А жалко.
А вот эти точно никто не возьмет:
Кроме "обреченного взрослого". Но без радости.
Книги, что на фото, человек привез на своей машине. Ему что 60-70 кг везти было, что сто - разницы мало.
Так что если пяток-десяток книг из переданных им библиотекари тихонечко отправят на макулатуру, полагаю, он не сильно обидится?
(За остальные - спасибо! )
Если же кто-то будет тратить деньги на пересылку или тесниться с лишним багажом в поезде...
Лучше привезите/пришлите 1 хорошую, чем чемодан "макулатуры".
"неужели это была целенаправленная политика власти по украинизации жителей Крыма?"
Стр.76: Не буду клеветать, не думаю, чтобы специально где-то в Киеве кто-то договаривался НЕ обеспечивать книгами детские библиотеки Севастополя. А то придется признать, будто они и свой "флот" тоже спецом гробили.
Культура и образование, помнится, и в лучшие времена стояли не на первом месте. Но в богатой стране и "крохи со стола" обеспечивают им более-менее приличное существование. А в нищей...
Впрочем, Киев иногда спохватывался, что недостаточно уделяется внимание воспитанию подрастающего поколения и книги в библиотеки приходили. Но учитывая, что "книг на русском языке и с советских времен немало сохранилось", преимущественно старались "покрыть недостаток" в книгах на украинском.
Порылась в фотографиях. Посмотрите, на тематические выставки библиотекари стараются выставить самые новые и привлекательные книги:
Много ли их нашлось на русском в данном случае?
А вот тут картинка уже иная:
на каждой из этих выставок я вижу всего по 2-4 книжки, пришедших НЕ по нашей акции. Неплохо поработали?
А эта просто данной акции и посвящена:
(300 и 106 - цифры по филиалам, в которых были сделаны снимки 2-3 года назад, а не по всей системе)
Филиал №6, "Крапивинский". Полки с книгами Крапивина до начала акции (прошу заметить: все на русском, но качество...) :
И года 1,5-2 спустя:
В каком случае юные читатели охотно, без принуждения учителей, подойдут выбрать себе книгу?
Фонды, действительно сохранившиеся с советских времен, сильно потрепаны. Большинство книг даже по санитарным нормам уже давно пора списывать, но стараниями библиотекарей (чинят, латают, чуть ли не подкрашивают) все еще верой и правдой служат читателям. А у них, гавриков, как правильно заметила suzi, сейчас слишком много ярких соблазнов вокруг, чтобы обращать внимание на старые невзрачные книжки.
Вот и поставили задачу: не дать детям в этот нелегкий период НЕНУЖНОСТИ города, потерять вкус к книге. Не знали мы 5 лет назад, сколько еще всё это будет продолжаться. Одно или несколько поколений будут упущено.
Жить потом среди севастопольцев, выросших на комиксах, "человеке-пауке" и "контакте"?
Или радоваться, что за ниеимением книг на родном языке, наши же дети и внуки начинают считать родным украинский?
Не на таких ли книжках
были взрощены в Севастополе Неганов и Белоцерковец?
Самое забавное, что книг по школьной программе украинской литературы тоже приходило катастрофически мало. Иногда библиотекари робко просили и программные книги на украинском.
Я, понимая их чувства (а что непонятного? детям задают, они спрашивают, а дать нечего), то невинно сообщала, что в Москве и Челябинске такие книги не продаются, то с неприкрытым ехидством (да, язва я, а что делать?) заявляла, что кто вводил ту программу, тот пусть её и обеспечивает.
О последних поступлениях весьма ярко отписалась пару страниц назад Мадамка:
Мы между собой иногда ворчали в адрес директора системы, поругивая её за конформизм. Но если судить объективно, то только благодаря её умению находить компромисы, система и выжила в эти годы, потеряв всего несколько филиалов.
Скромные средства, выделяемые библиотеке, шли на сотрудничество с местными издательствами, выпуск книг крымских и севастопольских писателей, приобретение краеведческой литературы (О-О-О! Я сама охотно "паслась" в краеведческой литературе ближайшего детского филиала!)
"Благотворительные" взносы (не знаю, сколько сейчас, но не больше 5 грн в год с читателя) тоже использовались на приобретение новых книг.
Вот тут
найдется несколько книг, пришедших по нашей акции. Но большинство - приобретены на те самые взносы и подарены "выросшими из детских книдек" читателями.
Вот такие подборки
нашими стараниями потихонечку заменяются вот такими:
и такими:
И хотя и сейчас в библиотеках немало еще старых трепаных книг, требующих замены
(посмотрите ролик, где заведующая читает сказку, в это время камера "прогулялась" по стелажам с книжками) теперь уже стыдно кричать про аховое положение.
В то время, как в далекой Сибири
Мы от хороших, новых детских книг однозначно не откажемся! Дети у нас весьма читающие по нынешним временам.
Но теперь прежде чем спешить отсылать книги детямНикарагуа Севастополя, поинтересуйтесь, пожалуйста, обстановкой в ближайшей к Вам библиотеке.
В Мосвке, Питере, Челябинске (как мне "докладывали" )) ) она однозначно лучше. А в других местах?
Негоже нам "перетягивать одеяло" на себя.
Культура и образование, помнится, и в лучшие времена стояли не на первом месте. Но в богатой стране и "крохи со стола" обеспечивают им более-менее приличное существование. А в нищей...
Впрочем, Киев иногда спохватывался, что недостаточно уделяется внимание воспитанию подрастающего поколения и книги в библиотеки приходили. Но учитывая, что "книг на русском языке и с советских времен немало сохранилось", преимущественно старались "покрыть недостаток" в книгах на украинском.
Порылась в фотографиях. Посмотрите, на тематические выставки библиотекари стараются выставить самые новые и привлекательные книги:
Много ли их нашлось на русском в данном случае?
А вот тут картинка уже иная:
на каждой из этих выставок я вижу всего по 2-4 книжки, пришедших НЕ по нашей акции. Неплохо поработали?
А эта просто данной акции и посвящена:
(300 и 106 - цифры по филиалам, в которых были сделаны снимки 2-3 года назад, а не по всей системе)
Филиал №6, "Крапивинский". Полки с книгами Крапивина до начала акции (прошу заметить: все на русском, но качество...) :
И года 1,5-2 спустя:
В каком случае юные читатели охотно, без принуждения учителей, подойдут выбрать себе книгу?
Фонды, действительно сохранившиеся с советских времен, сильно потрепаны. Большинство книг даже по санитарным нормам уже давно пора списывать, но стараниями библиотекарей (чинят, латают, чуть ли не подкрашивают) все еще верой и правдой служат читателям. А у них, гавриков, как правильно заметила suzi, сейчас слишком много ярких соблазнов вокруг, чтобы обращать внимание на старые невзрачные книжки.
Вот и поставили задачу: не дать детям в этот нелегкий период НЕНУЖНОСТИ города, потерять вкус к книге. Не знали мы 5 лет назад, сколько еще всё это будет продолжаться. Одно или несколько поколений будут упущено.
Жить потом среди севастопольцев, выросших на комиксах, "человеке-пауке" и "контакте"?
Или радоваться, что за ниеимением книг на родном языке, наши же дети и внуки начинают считать родным украинский?
Не на таких ли книжках
были взрощены в Севастополе Неганов и Белоцерковец?
Самое забавное, что книг по школьной программе украинской литературы тоже приходило катастрофически мало. Иногда библиотекари робко просили и программные книги на украинском.
Я, понимая их чувства (а что непонятного? детям задают, они спрашивают, а дать нечего), то невинно сообщала, что в Москве и Челябинске такие книги не продаются, то с неприкрытым ехидством (да, язва я, а что делать?) заявляла, что кто вводил ту программу, тот пусть её и обеспечивает.
О последних поступлениях весьма ярко отписалась пару страниц назад Мадамка:
madamka...у меня возник логически правильный вопрос, а что же, собственно, закупается для севастопольских детских филиалов централизованно. И когда заведующая вынесла нам на обозрение аж(!) все ЧЕТЫРЕ книги, мы оторопели. Но ужас, оказывается, нас ждал впереди... Названия: "Я зварю тоби борщика", "Павучок и павутынка", книга про Даждьбога на мове тоже, естесственно (названия не помню), ну и "хит сезона", который потряс меня лично до глубины души под названием "Вуйко Йой и велика страшна Кука". Я,наверное, минут десять ходила по помещению и как зачарованная повторяла всего два слова: "Вуйко Йой"..."Вуйко Йой"..."Вуйко Йой"... После этого Остапа понесло...Теперь я понимаю, как им непросто работать в этом гондурасе с такими министрами образования....
Мы между собой иногда ворчали в адрес директора системы, поругивая её за конформизм. Но если судить объективно, то только благодаря её умению находить компромисы, система и выжила в эти годы, потеряв всего несколько филиалов.
Скромные средства, выделяемые библиотеке, шли на сотрудничество с местными издательствами, выпуск книг крымских и севастопольских писателей, приобретение краеведческой литературы (О-О-О! Я сама охотно "паслась" в краеведческой литературе ближайшего детского филиала!)
"Благотворительные" взносы (не знаю, сколько сейчас, но не больше 5 грн в год с читателя) тоже использовались на приобретение новых книг.
Вот тут
найдется несколько книг, пришедших по нашей акции. Но большинство - приобретены на те самые взносы и подарены "выросшими из детских книдек" читателями.
Вот такие подборки
нашими стараниями потихонечку заменяются вот такими:
и такими:
И хотя и сейчас в библиотеках немало еще старых трепаных книг, требующих замены
(посмотрите ролик, где заведующая читает сказку, в это время камера "прогулялась" по стелажам с книжками) теперь уже стыдно кричать про аховое положение.
В то время, как в далекой Сибири
, у нас, наверное, не меньше было приобретено на взносы и подарено, в том числе, по нашей акции, а теперь еще целых два дяди Вовы на самом высоком уровне планируют "имеющиеся у нас резервы в части музыкальных инструментов [направить] в детские школы искусств Крыма, книги на русском языке в библиотеки Крыма."Wind_Erв прошлом году для всех филиалов детской библиотеки (а их около десятка) было закуплено всего 218 новых книг.
Мы от хороших, новых детских книг однозначно не откажемся! Дети у нас весьма читающие по нынешним временам.
Но теперь прежде чем спешить отсылать книги детям
В Мосвке, Питере, Челябинске (как мне "докладывали" )) ) она однозначно лучше. А в других местах?
Негоже нам "перетягивать одеяло" на себя.
Почему библиотекари "пер*бирают харчами"?
Со стр.65 Почему в библиотеках не забирают с восторгом все подряд книги, хотя сами же библиотекари "плачутся", что книг не хватает?
Сейчас многие избавляются от домашних библиотек. Старшее поколение уходит, а младшие... Потомки тех, кто "доставал" книги потому, что было "модно" держать в шкафчиках не каждому доступные собрания сочинений, просто выносят "этот скучный хлам" на помойку. Воспитанные в любви и уважении к книге, пытаются "пристроить сироток в добрые руки" (ох, сколько книжек, валяющихся у мусорных контейнеров я сама "усыновила"... ) И таких (к счастью) немало. Книги, которые хотя бы изредка могут быть ими прочитаны, такие люди все же оставят на книжных полках. Вы ведь не понесете в библиотеки Бредбери или "Записки о Шерлоке Холмсе"? А хорошие детские книги (про Пеппи, Карлсона, Чебурашку) унесёте из дома? Даже если нет детей - передадите племянникам или детям знакомых. И ЭТО ПРАВИЛЬНО! Но...
Посмотрите список книг, НУЖНЫХ библиотекам. Представляете, сколько НЕНУЖНОЙ макулатуры доставляется время от времени к порогам библиотек? Сколько экземпляров невостребованного ныне Лескова или Фейхтвангера стоит держать на библиотечных полках на случай "а вдруг кто-то все же заинтересуется"? 1-3 там и так есть. И те никто не спрашивает годами. Остальное куда? Места ведь действительно мало. Так что не обижайтесь на библиотеки. мол "Вот, просят, а сами.."
Просят то, что у них просят читатели. Еще раз присмотритесь к списку: большинство книг из разделов для старшеклассников, они сами не читали бы, но это книги из школьной программы (в том числе и для внеклассного чтения, из летних списков), поэтому приходят в негодность и требуют замены даже Достоевский (но только "Прест-е и наказ-е"!) и Тургенев (опять же, только "Отцы и дети"). Эти вещи иной раз попадаются среди принесенных ненужных книжек, но обычно "дарители" сваливают у крыльца библиотеки полное собрание сочинений автора со словами "Так берите уж всё, куда мне остальные то?" или "Я же не потащу обратно!" А библиотекарям куда девать никем не читаемых "Бесов" с "Братьями Карамазовыми" или "Асю"? Так же, в макулатуру - больше некуда. А им ведь тоже жалко. Потому и отказываются сразу от всего даже там, где одну-две книжки может и приняли бы.
Кстати!.. У нас стоит задача в первую очередь ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ школьников чтением. А библиотекари рассказывают, что когда старшеклассникам выдают пришедшие по нашей акции НОВЫЕ книги Шекспира, Грибоедова, Фонвизина (были закуплены на собранные деньги в издательстве "Детская литература"), на их лицах зачастую появляется выражение заинтересованности, а не привычное уныние: "У, занудное трепаное старьё!.. ". Так что новые книги, конечно, берут охотнее, и библиотекари, делая мне заказ, надеются в первую очередь на них.
Но когда розданы все, и новые, и старые (2-3 школы на библиотеку, в каждой - по 3-4 класса в параллели, сколько человек одновременно явятся за произведением, которое проходят, если хоть половина класса честно собирается заглянуть в книгу? Учитывая, что программы одинаковые и проходят во всех школах примерно одновременно одно и тоже?), то перед очередным пришедшим библиотекарь печально разводит руками и делает унизительное "ку". В этот момент он не откажется иметь в загашнике еще парочку аккуратненьких, пусть и б/у экземпляров.
Но в результате нашей акции ситуация несколько улучшилась. И если раньше ВСЕ программные произведения из списка отрывались чуть ли не с руками дарителя, теперь в некоторых филиалах уже могут "пер*бирать харчами": "А новенькой такой нет? Жаль. Спасибо, таких уже хватает".
И это скорее хорошо, чем плохо
ТО ЖЕ САМОЕ ЧУТЬ В ИНОМ ИСПОЛНЕНИИ:
со стр 77
Сейчас многие избавляются от домашних библиотек. Старшее поколение уходит, а младшие... Потомки тех, кто "доставал" книги потому, что было "модно" держать в шкафчиках не каждому доступные собрания сочинений, просто выносят "этот скучный хлам" на помойку. Воспитанные в любви и уважении к книге, пытаются "пристроить сироток в добрые руки" (ох, сколько книжек, валяющихся у мусорных контейнеров я сама "усыновила"... ) И таких (к счастью) немало. Книги, которые хотя бы изредка могут быть ими прочитаны, такие люди все же оставят на книжных полках. Вы ведь не понесете в библиотеки Бредбери или "Записки о Шерлоке Холмсе"? А хорошие детские книги (про Пеппи, Карлсона, Чебурашку) унесёте из дома? Даже если нет детей - передадите племянникам или детям знакомых. И ЭТО ПРАВИЛЬНО! Но...
Посмотрите список книг, НУЖНЫХ библиотекам. Представляете, сколько НЕНУЖНОЙ макулатуры доставляется время от времени к порогам библиотек? Сколько экземпляров невостребованного ныне Лескова или Фейхтвангера стоит держать на библиотечных полках на случай "а вдруг кто-то все же заинтересуется"? 1-3 там и так есть. И те никто не спрашивает годами. Остальное куда? Места ведь действительно мало. Так что не обижайтесь на библиотеки. мол "Вот, просят, а сами.."
Просят то, что у них просят читатели. Еще раз присмотритесь к списку: большинство книг из разделов для старшеклассников, они сами не читали бы, но это книги из школьной программы (в том числе и для внеклассного чтения, из летних списков), поэтому приходят в негодность и требуют замены даже Достоевский (но только "Прест-е и наказ-е"!) и Тургенев (опять же, только "Отцы и дети"). Эти вещи иной раз попадаются среди принесенных ненужных книжек, но обычно "дарители" сваливают у крыльца библиотеки полное собрание сочинений автора со словами "Так берите уж всё, куда мне остальные то?" или "Я же не потащу обратно!" А библиотекарям куда девать никем не читаемых "Бесов" с "Братьями Карамазовыми" или "Асю"? Так же, в макулатуру - больше некуда. А им ведь тоже жалко. Потому и отказываются сразу от всего даже там, где одну-две книжки может и приняли бы.
Кстати!.. У нас стоит задача в первую очередь ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ школьников чтением. А библиотекари рассказывают, что когда старшеклассникам выдают пришедшие по нашей акции НОВЫЕ книги Шекспира, Грибоедова, Фонвизина (были закуплены на собранные деньги в издательстве "Детская литература"), на их лицах зачастую появляется выражение заинтересованности, а не привычное уныние: "У, занудное трепаное старьё!.. ". Так что новые книги, конечно, берут охотнее, и библиотекари, делая мне заказ, надеются в первую очередь на них.
Но когда розданы все, и новые, и старые (2-3 школы на библиотеку, в каждой - по 3-4 класса в параллели, сколько человек одновременно явятся за произведением, которое проходят, если хоть половина класса честно собирается заглянуть в книгу? Учитывая, что программы одинаковые и проходят во всех школах примерно одновременно одно и тоже?), то перед очередным пришедшим библиотекарь печально разводит руками и делает унизительное "ку". В этот момент он не откажется иметь в загашнике еще парочку аккуратненьких, пусть и б/у экземпляров.
Но в результате нашей акции ситуация несколько улучшилась. И если раньше ВСЕ программные произведения из списка отрывались чуть ли не с руками дарителя, теперь в некоторых филиалах уже могут "пер*бирать харчами": "А новенькой такой нет? Жаль. Спасибо, таких уже хватает".
И это скорее хорошо, чем плохо
ТО ЖЕ САМОЕ ЧУТЬ В ИНОМ ИСПОЛНЕНИИ:
со стр 77
MumimamaНедавно была в детской библиотеке, филиал №3 на Адм. Макарова. Спросила, какие им книги нужны. Мы всё берём, -ответили. Ну, а конкретно:
- русская классика;
- зарубежная классика;
- литература для 1-4-х классов;
- познавательная.
Я думаю, почти в каждом доме, найдутся такие книги, уже невостребованные.
Чего им пылиться на полках, если можно пустить на благое дело?
Могу предложить свои услуги по доставке, благо, временем располагаю.
ShikamamaMumimama, как Вы думаете, что они сделают с принесенными Вами "Бесами" Достоевского, "Воскресеньем" Толстого, "Бригадиром" Фонвизина и собранием сочинений Салтыкова-Щедрина (или, еще интересней, Горького)? А также Фейхтвангером или Хемингуэем (это если о зарубежных классиках)? И почему?
Nатали_яА что?
ShikamamaNатали_я, сдадут в макулатуру. Чтобы не тянуть из меня ответ на вопрос "почему?", отвечу сразу: если из тысяч читателей, найдется один вундеркинд, возжелавший добровольно прочесть эти произведения, их там есть еще с советских времен минимум по одному, а то и понесколько экземпляров. Неплохо сохранившихся из-за невостребованности. "Преступление и наказание", "Война и мир", "Недросль" (и пр. классика 19 века,слог и атмосфера которой уже тяжело воспринимаются детьми 21 века) постоянно берутся и быстро приходят в негодность потому, что они в программе, а то тоже не шибко трепались бы. Места в библиотеках мало. Большинство вообще в квартирах расположено, некоторые даже в двухкомнатных и однокомнатных. Поэтому складывать нечитаемые книги "про запас" негде. Люди, когда чистят домашние полки от книг, чаще всего несут в библиотеки именно по принципу "На те, небоже, шо нам негоже". Реже - действительно востребованное. Такое всегда найдут, куда приткнуть, как бы тесно не было. А держать пять собраний сочинений Теодора Драйзера только потому что их сбагрили за ненадобностью потомки тех, кто некогда приобретал книги "для престижу", в библиотеке не станут. Лучше это место займут тем, что нужно по программе (пусть и в менее сохранном виде, чем ни разу не открывавшийся Драйзер) или и без программы востребованными книгами для малышни и старших (малышня читает активнее - их еще не переманил компьютер ).
книги от дедушки
ПодружкаСкажите, пожалуйста! Актуальны ли ещё книги для Севастополя или Крыма вообще?
Есть очень много классики отечественной и зарубежной в идеальном состоянии (книги ни разу не открыты даже, у дедушки хобби было на старости лет такое), готова всё передать. Но кому и как? Я в Москве, могу сама привезти книги в любую точку Москвы или ближайшего подмосковья.
ShikamamaПодружка, книги, которые коллекционировал дедушка, из Москвы везти (а тем более, переправлять с попутчиками) "нерентабельно" - хлопот много, а такие часто сдают в библиотеки и местные, при этом не многие из них нужны библиотекам. Тем более, сейчас, когда ситуация уже далеко не аховая.
Спасибо за заботу!
патриотические книги
А вообще сейчас многие филиалы просят книги о России. Кто действительно горит патриотизмом и спешит ознакомить юных севастопольцев с их ОГРОМНОЙ и чудесной Родиной, а кто-то просто потому, что "так положено" и нужен новый наполнитель для стендов "Наша Родина - Украина Россия" 
Но в любом случае, в этом вопросе наши интересы сходятся. Детям нужны книги про их страну, которую им недавно вернули. Куда это годится, когда шестиклассник на вопрос "Вы знаете, где находится Челябинск?" отвечает "Где-то на украине"?!
Какие именно книги нужны? Ну, примерно такие:
Стихи и рассказы о Родине
Наша Родина - Россия (детская карта)
Природа России
Стихи и рассказы о Родине (школьная хрестоматия)
Наша Родина - Россия
С чего начинается Родина? Стихотворения и рассказы
Степанов: Россия - моя Родина
А.Кузнецов: Символы Отечества
Моя Родина - Россия. Дидактический материал в сюжетных картинках + методические рекомендации
А.Клиентов: Города России
и другие Книги серии "История России" издательства "Белый город"
Н.Андрианова: Россия для детей
Наша Родина - Россия. Наглядное пособие
Наталья Иртенина: История России: иллюстрированный атлас
Книги, рассказывающие о столицах и крупных или знаменитых городах или регионах страны:
Н.Андрианова: Москва для детей
Е.Первушина: Петербург для детей
Любимый Петербург: История Санкт-Петербурга в рассказах и стихах
С.Лаврова: Потешные прогулки по Уралу
Л.Токмаков: Потешные прогулки по Москве
Ну и, как обычно, военно-патриотические книги для младших:
Юрий Герман: Вот как это было
Токмакова, Зощенко, Пантелеев: Рассказы о юных героях
Л.Кассиль: Рассказы о юных героях
С.Алексеев: Рассказы о Великой Отечественной войне
А.Митяев: Подвиг солдата
В.Воскобойников: Оружие для победы
Для средних и старших:
Б.Васильев: А зори здесь тихие или такой вариант
Б.Полевой: Повесть о настоящем человеке
Идет война народная (стихи)
Л.Кассиль: Великое противостояние
Друнина, Твардовский и др. : Лучшие стихи о войне (набор книг) Или эти книги поштучно
В.Сёмин Ласточка-звездочка
В.Шефнер Сестра печали
В.Драгунский Он упал на траву
Б.Окуджава Будь здоров, школяр
Но в любом случае, в этом вопросе наши интересы сходятся. Детям нужны книги про их страну, которую им недавно вернули. Куда это годится, когда шестиклассник на вопрос "Вы знаете, где находится Челябинск?" отвечает "Где-то на украине"?!
Какие именно книги нужны? Ну, примерно такие:
Стихи и рассказы о Родине
Наша Родина - Россия (детская карта)
Природа России
Стихи и рассказы о Родине (школьная хрестоматия)
Наша Родина - Россия
С чего начинается Родина? Стихотворения и рассказы
Степанов: Россия - моя Родина
А.Кузнецов: Символы Отечества
Моя Родина - Россия. Дидактический материал в сюжетных картинках + методические рекомендации
А.Клиентов: Города России
и другие Книги серии "История России" издательства "Белый город"
Н.Андрианова: Россия для детей
Наша Родина - Россия. Наглядное пособие
Наталья Иртенина: История России: иллюстрированный атлас
Книги, рассказывающие о столицах и крупных или знаменитых городах или регионах страны:
Н.Андрианова: Москва для детей
Е.Первушина: Петербург для детей
Любимый Петербург: История Санкт-Петербурга в рассказах и стихах
С.Лаврова: Потешные прогулки по Уралу
Л.Токмаков: Потешные прогулки по Москве
Ну и, как обычно, военно-патриотические книги для младших:
Юрий Герман: Вот как это было
Токмакова, Зощенко, Пантелеев: Рассказы о юных героях
Л.Кассиль: Рассказы о юных героях
С.Алексеев: Рассказы о Великой Отечественной войне
А.Митяев: Подвиг солдата
В.Воскобойников: Оружие для победы
Для средних и старших:
Б.Васильев: А зори здесь тихие или такой вариант
Б.Полевой: Повесть о настоящем человеке
Идет война народная (стихи)
Л.Кассиль: Великое противостояние
Друнина, Твардовский и др. : Лучшие стихи о войне (набор книг) Или эти книги поштучно
В.Сёмин Ласточка-звездочка
В.Шефнер Сестра печали
В.Драгунский Он упал на траву
Б.Окуджава Будь здоров, школяр
В 15м филиале, в ожидании заведующей (хотела подкорректировать список), побеседовала с новой сотрудницей, недавно переехавшей к нам с сыном из Донбасса:
Немного поучаствовала в выдаче книг юным читателям и их родителям.
Узнала, что книги «Насти и Никиты» пользуются огромным спросом: из множества книжек этой серии, пришедших в библиотеку, на данный момент не на руках всего 4:
Так и не дождавшись Наталью Николаевну, оставила книги её коллеге.
В любом случае, им есть теперь, что добавить на эти полочки:
В тот же день посетила 1й филиал:
Вот так они украшают свои книжные полки:
А мы им в этом
как можем, помогаем:
Немного поучаствовала в выдаче книг юным читателям и их родителям.
Узнала, что книги «Насти и Никиты» пользуются огромным спросом: из множества книжек этой серии, пришедших в библиотеку, на данный момент не на руках всего 4:
Так и не дождавшись Наталью Николаевну, оставила книги её коллеге.
В любом случае, им есть теперь, что добавить на эти полочки:
В тот же день посетила 1й филиал:
Вот так они украшают свои книжные полки:
А мы им в этом
как можем, помогаем:
А в 4м филиале полным ходом шла подготовка к новогоднему празднику, который должен был начаться в 15-00!
Актеры и ведущие готовятся, репетируют, обзванивают задерживающихся: «Ну, ты идешь?!»
Волнуются, что отсутствие электричества может помешать Деду Морозу зажечь елку ("Дедушка", переодевавшийся в маленькой коморке у входа, был столь же юн, как и его помощницы, посему вряд ли еще сумел бы наколдовать подачу света всего через час после его отключения). Библиотекари хлопочут вместе с активистками:
Тем временем, в соседней комнате (а их в библиотеке всего две) собираются зрители:
Тут я с подарками!
Вручила непосредственно адресатам!
Девчонки хоть и были сосрдоточены на предстоящем мероприятии: подготовке реквизитов, повторении ролей, наведении порядка в костюмах, но от того, чтобы посмотреть на новые книги, все же не удержались:
Как же я «люблю»
, когда живой интерес детей перeбивается библиотекарями ради постановочного кадра! «Встаньте тут! Книжки в руки взяли! Повернулись! Улыбнулись!» 
Ну что ж… поучаствовала и в постановочном…
Карты России приходят запаянными в целлофан. Я их так и приношу в библиотеки, чтобы поделиться удовольствием от распаковывания НОВЁХОНЬКОЙ книжки. Штампую и номерую уже на месте.
В этой библиотеке и распаковать, и проштамповать нашлось, кому! 
Я только номер проставила и сфотографировала:
А подготовка к празднику продолжает идти в этом маленьком, но таком уютном и активном филиале, полным ходом!
Три часа! Двери закрываются, праздник начинается!
Но я на него не осталась. Побежала дальше…
Актеры и ведущие готовятся, репетируют, обзванивают задерживающихся: «Ну, ты идешь?!»
Волнуются, что отсутствие электричества может помешать Деду Морозу зажечь елку ("Дедушка", переодевавшийся в маленькой коморке у входа, был столь же юн, как и его помощницы, посему вряд ли еще сумел бы наколдовать подачу света всего через час после его отключения). Библиотекари хлопочут вместе с активистками:
Тем временем, в соседней комнате (а их в библиотеке всего две) собираются зрители:
Тут я с подарками!
Вручила непосредственно адресатам!
Девчонки хоть и были сосрдоточены на предстоящем мероприятии: подготовке реквизитов, повторении ролей, наведении порядка в костюмах, но от того, чтобы посмотреть на новые книги, все же не удержались:
Как же я «люблю»
, когда живой интерес детей перeбивается библиотекарями ради постановочного кадра! «Встаньте тут! Книжки в руки взяли! Повернулись! Улыбнулись!» Ну что ж… поучаствовала и в постановочном…
Карты России приходят запаянными в целлофан. Я их так и приношу в библиотеки, чтобы поделиться удовольствием от распаковывания НОВЁХОНЬКОЙ книжки. Штампую и номерую уже на месте.
В этой библиотеке и распаковать, и проштамповать нашлось, кому! Я только номер проставила и сфотографировала:
А подготовка к празднику продолжает идти в этом маленьком, но таком уютном и активном филиале, полным ходом!
Три часа! Двери закрываются, праздник начинается!
Но я на него не осталась. Побежала дальше…
В декабре подарки к праздникам получили все филиалы. Тут не хватает отчетов только из 13,9, 2 и центрального филиалов. Исправляюсь.
13филиал:
9 филиал (Балаклава):
Кстати, о книжках б/у. Проиллюстрирую свои слова: "Б\у книжки ИЗ СПИСКА, в ХОРОШЕМ СОСТОЯНИИ тоже найдут своего хозяина"
Посмотрите, в каком состоянии (и это еще не самое худшее) продолжают "трудиться" в библиотеке книжки Осеевой:
А теперь найдите аналогичную на фотографии с принесенными книгами. Если разница не сильно заметна, посмотрите тут:
(Наверху - библиотечные, ниже - вновьприбывшая б/у, слева - новенькие)
Конечно, были ОЧЕНЬ рады и такой, а не только новым.
А по поводу новых сказали: "Знаете, грех жаловаться, Перро у нас есть. Но если будет возможность заменить его новенькими, мы не откажемся..."
Я даже сфотографировала это "есть и грех жаловаться":
А также сфотографировала стенд с фотографиями активных читателей. Надоело отвечать на вопрос "А что, такие еще есть?" Есть! Вот, например:
А ещё есть вот такие стенды:
(На последнем мне особенно понравилось название нижней полочки )
И это - здОрово! 
13филиал:
9 филиал (Балаклава):
Кстати, о книжках б/у. Проиллюстрирую свои слова: "Б\у книжки ИЗ СПИСКА, в ХОРОШЕМ СОСТОЯНИИ тоже найдут своего хозяина"
Посмотрите, в каком состоянии (и это еще не самое худшее) продолжают "трудиться" в библиотеке книжки Осеевой:
А теперь найдите аналогичную на фотографии с принесенными книгами. Если разница не сильно заметна, посмотрите тут:
(Наверху - библиотечные, ниже - вновьприбывшая б/у, слева - новенькие)Конечно, были ОЧЕНЬ рады и такой, а не только новым.
А по поводу новых сказали: "Знаете, грех жаловаться, Перро у нас есть. Но если будет возможность заменить его новенькими, мы не откажемся..."
Я даже сфотографировала это "есть и грех жаловаться":
А также сфотографировала стенд с фотографиями активных читателей. Надоело отвечать на вопрос "А что, такие еще есть?" Есть! Вот, например:
А ещё есть вот такие стенды:
(На последнем мне особенно понравилось название нижней полочки
) И это - здОрово!
Скажите пожалуйста, насколько актуален еще призыв в теме ветки?
Есть некоторое количество книг, читались разово, как их передать другим детям?
Есть некоторое количество книг, читались разово, как их передать другим детям?
Ю-вэй
Мы книжкам всегда рады, их много не бывает. Но сейчас у нас уже не так всё печально, как 5 лет назад, когда открывалась тема. Если услышите, что где-то собирают книги для детей Новороссии - отправьте лучше им.
Если не получится, то когда летом поедете сюда (ведь приедете же в Крым?), свяжитесь со мной - я подскажу, куда занести.
Свой электронный адрес я на всякий случай кидаю Вам в личку.
Мы книжкам всегда рады, их много не бывает. Но сейчас у нас уже не так всё печально, как 5 лет назад, когда открывалась тема. Если услышите, что где-то собирают книги для детей Новороссии - отправьте лучше им.
Если не получится, то когда летом поедете сюда (ведь приедете же в Крым?), свяжитесь со мной - я подскажу, куда занести.
Свой электронный адрес я на всякий случай кидаю Вам в личку.
Декабрьский должок:
2 филиал
Центральный младший
(Отдел "Мир детства")
Центральный старший
(Отдел "Мир подростка")
2 филиал
Центральный младший
(Отдел "Мир детства")
Центральный старший
(Отдел "Мир подростка")
Друзья, прошу интеллектуальной помощи.
Сейчас собираюсь распределять сборники "Белого города".
Вроде и хороши книжки, но иногда там такие "бока" встречаются - хоть святых выноси.
Впрочем, ныне от этого нигде не застрахуешься. "Я художник, я так вижу!" - и понеслась арба по кочкам...
Перечитываю, и если что нахожу - исправляю в меру своих способностей.
Например, так:
=
или так: 
Но в данном случае
моих способностей хватает только на высказывания в стиле "феерический бред!" (а то и похуже)
Однако, оставлять без пояснений данный "метод" оказания первой медицинской помощи при утоплении, НЕЛЬЗЯ!
Вдруг кто-то из прочитавших это детей окажется в ситуации, когда необходимо будет оказать такую помощь? А этот отрывок запечатлится в памяти лучше, чем то, что рассказывают в школе перед каждыми летними каникулами?!
Но как это сделать корректно, да еще чтобы не подорвать доверия к этой книге вообще - ума не приложу!
Учитываем, что места для пояснения на странице почти нет. Текст, поясняющий ошибочность написанного и призывающий к "изучению матчасти" должен состоять из 1-2 строчек, которые я втулю на узкую полоску внизу страницы.
Присылайте варианты.
Сейчас собираюсь распределять сборники "Белого города".
Вроде и хороши книжки, но иногда там такие "бока" встречаются - хоть святых выноси.
Впрочем, ныне от этого нигде не застрахуешься.
"Я художник, я так вижу!" - и понеслась арба по кочкам...Перечитываю, и если что нахожу - исправляю в меру своих способностей.
Например, так:
= или так: Но в данном случае
моих способностей хватает только на высказывания в стиле "феерический бред!" (а то и похуже)
Однако, оставлять без пояснений данный "метод" оказания первой медицинской помощи при утоплении, НЕЛЬЗЯ!
Вдруг кто-то из прочитавших это детей окажется в ситуации, когда необходимо будет оказать такую помощь? А этот отрывок запечатлится в памяти лучше, чем то, что рассказывают в школе перед каждыми летними каникулами?!
Но как это сделать корректно, да еще чтобы не подорвать доверия к этой книге вообще - ума не приложу!
Учитываем, что места для пояснения на странице почти нет. Текст, поясняющий ошибочность написанного и призывающий к "изучению матчасти" должен состоять из 1-2 строчек, которые я втулю на узкую полоску внизу страницы.
Присылайте варианты.
Благодаря тем, кто отписался мне в личку и другие контакты, проявляется примерно такая формулировка:
"Автор, стремясь описать душевные качества царя, ничего не знал про оказание помощи при утоплении. Описанные приемы никак не помогли бы пострадавшему. Поинтересуйтесь, что на самом деле должны были делать царь и лекарь, чтобы его спасти?"
Но я её вряд ли смогу аккуратно втеснить на узкую полоску внизу страницы (кроме того, мне эту ювелирную работу нужно проделать 7 раз, по количеству книг).
Помогите сократить, не меняя смысла.
Например, мне кажется, что "душевные качества" можно было бы заменить одним словом, не придумаю, каким.
"Автор, стремясь описать душевные качества царя, ничего не знал про оказание помощи при утоплении. Описанные приемы никак не помогли бы пострадавшему. Поинтересуйтесь, что на самом деле должны были делать царь и лекарь, чтобы его спасти?"
Но я её вряд ли смогу аккуратно втеснить на узкую полоску внизу страницы (кроме того, мне эту ювелирную работу нужно проделать 7 раз, по количеству книг).
Помогите сократить, не меняя смысла.
Например, мне кажется, что "душевные качества" можно было бы заменить одним словом, не придумаю, каким.
Shikamama
Видмимо, тот был вовсе не утопленником, а просто потерявшим сознание человеком. М,.б, так и исправить:это был, скорее всего, человек потерявший сознание. Утопленнику такие меры не могут помочь.
Видмимо, тот был вовсе не утопленником, а просто потерявшим сознание человеком. М,.б, так и исправить:это был, скорее всего, человек потерявший сознание. Утопленнику такие меры не могут помочь.
СнегирьВидмимо, тот был вовсе не утопленником, а просто потерявшим сознание человеком
Пускание крови тут тоже не панацея. Даже два раза.
Гипертоник может оживет (вспомним Билли Бонса;) ), ненадолго
А вообще, такой феерический бред детикам преподавать -полная дебилизация страны.
Решила сделать так: 
Вариант Маламута соблазняет своей краткостью. Вопрос, правда, не совсем удачно поставлен. Я бы написала так:
"Приемы оказания первой медицинской помощи при утоплении несколько иные. Какие именно?"
А если так: "Явно использован текст ХIХ века. Приемы оказания первой медицинской помощи при утоплении несколько иные. Какие именно?" ?!
Должно поместиться! В этом варианте указывается ПРИЧИНА "книжного вранья"
То есть не "книжку писали дураки, я тут больше ничему не поверю", а "Ух ты! Использован старый текст! Тогда могли чего-то и не знать, но зато ДУХ ЭПОХИ!"
Итак:
Вариант Маламута соблазняет своей краткостью. Вопрос, правда, не совсем удачно поставлен. Я бы написала так:
"Приемы оказания первой медицинской помощи при утоплении несколько иные. Какие именно?"
А если так: "Явно использован текст ХIХ века. Приемы оказания первой медицинской помощи при утоплении несколько иные. Какие именно?" ?!
Должно поместиться! В этом варианте указывается ПРИЧИНА "книжного вранья"
То есть не "книжку писали дураки, я тут больше ничему не поверю", а "Ух ты! Использован старый текст! Тогда могли чего-то и не знать, но зато ДУХ ЭПОХИ!"
Итак:
По весне фирма открывает в Крыму представительство. Пролоббирую выделение бюджета на книги! До встречи, крымчане!
Нашла дома необычную "книгу" - повесть Крапивина "Трое с площади Карронад" вырезки из "Пионерской правды" наклееные в тетрадку в клеточку. Я понимаю, что читать это уже никто не будет, тем более, что одного номера там не хватает, но может быть для какой нибудь экспозиции в библиотеке пригодится?
Рада буду отправить заказным письмом.
Крапивина читаю с детства и до сих пор, хотя уже скоро на пенсию. Заочно влюблена в Город и надеюсь все же побывать у вас.
Рада буду отправить заказным письмом.
Крапивина читаю с детства и до сих пор, хотя уже скоро на пенсию. Заочно влюблена в Город и надеюсь все же побывать у вас.
Немного оффтопа в теме, но слишком новости хорошие. ))
Сегодня из Тульской области выехал на Донбасс гуманитарный конвой, который в числе самого необходимого для разрушенных республик повез огромное количество учебников.
Сегодня из Тульской области выехал на Донбасс гуманитарный конвой, который в числе самого необходимого для разрушенных республик повез огромное количество учебников.
Книги надо дарить детям Новороссии. Севастополь уже год как Россия, город федерального значения. Пусть власти заботятся, на то они и власти.
Надо. И дарят. И вы можете это сделать.Stray CatКниги надо дарить детям Новороссии. Севастополь уже год как Россия, город федерального значения. Пусть власти заботятся, на то они и власти.
Но здесь тема про детей Севастополя.
Shikamama 23 июн, 2014Да, продолжаем. Тем более, это - последняя подписка. На следующее полугодие Мещеряков не будет принимать предоплату (не оправдала себяsuziИздательство открыло подписку на БИСС Крапивина на второе полугодие.
Продолжаем?
Мещеряков продлил подписку для тех, кто участвовал в предыдущих. Нам тоже пришло письмо с предложением подписаться.
Хотели сначала собрать «между своими», но потом все же решили выложить тут объявление: все равно в этой ветке почти все – СВОИ («книжники», да еще и «крапивинцы»), а отписываться адресно – можем кого и забыть.
Вот что будет издано в текущем году
Июнь
В ночь большого прилива
Иллюстрации Евгении Стерлиговой
Сентябрь
Бронзовый мальчик
Иллюстрации Евгения Медведева
Рыжее знамя упрямства
Иллюстрации Евгения Медведева
Октябрь
Острова и капитаны. Хронометр
Иллюстрации Евгения Медведева
Ноябрь
Острова и капитаны. Граната
Иллюстрации Евгения Медведева
Декабрь
Острова и капитаны. Наследники
Иллюстрации Евгения Медведева
6 книг самовывозом – 1680 руб.
Стоимость каждой книги при самовывозе – 280 руб.
(6 книг почтой РФ – 2340 руб.)
В ночь большого прилива
Иллюстрации Евгении Стерлиговой
Сентябрь
Бронзовый мальчик
Иллюстрации Евгения Медведева
Рыжее знамя упрямства
Иллюстрации Евгения Медведева
Октябрь
Острова и капитаны. Хронометр
Иллюстрации Евгения Медведева
Ноябрь
Острова и капитаны. Граната
Иллюстрации Евгения Медведева
Декабрь
Острова и капитаны. Наследники
Иллюстрации Евгения Медведева
6 книг самовывозом – 1680 руб.
Стоимость каждой книги при самовывозе – 280 руб.
(6 книг почтой РФ – 2340 руб.)
Собираюсь заказывать один полный комплект для «взрослой» библиотеки в «крапивинском» районе (ул.Частника – в нескольких шагах от Шестой Бастионной) – 1680 рублей
6 книг «Бронзовый мальчик» - 280х6=1680
Минимум 2 комплекта «Островов и капитанов» (если кто не заметил–Мещеряков их в трех книгах издает)
Опять же 6 книг =1680
Итого программа минимум 1680х3=5040 рублей
С «Островами и капитанами» такая фигня:
Все эти пять лет их очень активно просили. Мало у кого есть этот двухтомник (раньше в 2 томах печатали), да еще и в хорошем состоянии.
Но в моем последнем опросе… всего два филиала их написали (центральный, правда, аж 2 экземпляра не прочь получить, но это ИМХО, чересчур шикарно). Хотя еще в предыдущей таблице были заказы от семи филиалов, да по 2-3 экземпляра... И с тех пор эти книги не приходили...
Полученный за 5 лет опыт подсказывает мне, что спустя некоторое время (а получим мы все книги лишь к концу этого года, а привезем только в следующем…) количество желающих иметь в библиотечных фондах эту книгу снова значительно увеличится.
Я даже догадываюсь о причинах таких «скачков»: какое-то время (непосредственно перед заполнением моей опросной таблицы) у них эту книгу не просили – вот они её и не вписали.
Попрут к ним летом дети со списками летнего чтения, в которые многие, уже слегка освоившиеся в новой программе, учителя, снова вставят и эту книгу - и снова услышу: «а вот у нас «острова и капитаны» время от времени спрашивают… вы не могли бы?...» Дабы я не шокировала культурных дам нецензурной лексикой, хорошо бы запастись некоторым количеством экземпляров данного произведения…
Тем паче, не «крапивинцам» пояснять, что это за ВЕЩЬ. И из-за глупой «скромности» библиотечных дамочек упустить возможность снабдить ею наши библиотеки?!
Но в моем последнем опросе… всего два филиала их написали
(центральный, правда, аж 2 экземпляра не прочь получить, но это ИМХО, чересчур шикарно). Хотя еще в предыдущей таблице были заказы от семи филиалов, да по 2-3 экземпляра... И с тех пор эти книги не приходили... Полученный за 5 лет опыт подсказывает мне, что спустя некоторое время (а получим мы все книги лишь к концу этого года, а привезем только в следующем…) количество желающих иметь в библиотечных фондах эту книгу снова значительно увеличится.
Я даже догадываюсь о причинах таких «скачков»: какое-то время (непосредственно перед заполнением моей опросной таблицы) у них эту книгу не просили – вот они её и не вписали.
Попрут к ним летом дети со списками летнего чтения, в которые многие, уже слегка освоившиеся в новой программе, учителя, снова вставят и эту книгу - и снова услышу: «а вот у нас «острова и капитаны» время от времени спрашивают… вы не могли бы?...» Дабы я не шокировала культурных дам нецензурной лексикой, хорошо бы запастись некоторым количеством экземпляров данного произведения…
Тем паче, не «крапивинцам» пояснять, что это за ВЕЩЬ. И из-за глупой «скромности» библиотечных дамочек упустить возможность снабдить ею наши библиотеки?!
Короче: на все средства, поступившие СВЕРХ минимальных пяти тыр, будут заказаны «Острова и капитаны»
Собирать будем до начала мая.
Деньги можно присылать на Яндекс-кошелек ЯД 4100 1285 3227 554
Если кому-то удобнее присылать на карту Сбербанк Мастеркард - пишите в личку Марине Ptica_mv
Но при этом обязательно указывайте, что деньги - на КНИГИ. И отписывайтесь тут или в личку Марине, сколько отправили.
Впрочем, если забудете - деньги уйдут на другое, еще более доброе дело.
кстати, если кто-то хочет помочь луганским старикам,
Алёна-НСКНашла дома необычную "книгу" - повесть Крапивина "Трое с площади Карронад" вырезки из "Пионерской правды" наклееные в тетрадку в клеточку. Я понимаю, что читать это уже никто не будет, тем более, что одного номера там не хватает, но может быть для какой нибудь экспозиции в библиотеке пригодится?Рада буду отправить заказным письмом.
Раритет получен.
Спасибо!
здравствуйте! скажите, а как можно передать книжку? про котенка ГАВ и Удава с Мартышкой, она есть в списке. книжка бу, но в хорошем состоянии
ShikamamaХотели сначала собрать «между своими», но потом все же решили выложить тут объявление: все равно в этой ветке почти все – СВОИ («книжники», да еще и «крапивинцы»), а отписываться адресно – можем кого и забыть.
Кстати, зря, пожалуй, решили не делать персональную рассылку "по своим". Некоторые ведь очень редко теперь на форуме появляются.
Снегирь
Миномет_Катюша
Мне непонятен вопрос, не знаю, что отвечать. Вроде бы, все расписано: приехали сюда в гости - занесли в ближайший филиал. Адреса указаны. Если тут живете - еще проще.
А еще мне не понятно, что такого сделали модераторы, что верхне сообщение на странице стало вторым (и так на нескольких предыдущих страницах) ? Как и куда в середине (или начале) тему было добавлено лишнее сообщение?
Вопрос чисто теоретический. Исправлять не нужно. Потому что это сообщение последнее на данной странице. Следующую я начну копипастом общей информации. И если "исправить" предыдущий сбой, это сообщение уплывет на предыдущую страницу.
А вам я бы просто постеснялась отписываться: вам и так есть, кому книжки покупать. )))))))))))Shikamamaа отписываться адресно – можем кого и забыть.
Миномет_Катюша
Мне непонятен вопрос, не знаю, что отвечать. Вроде бы, все расписано: приехали сюда в гости - занесли в ближайший филиал. Адреса указаны. Если тут живете - еще проще.
А еще мне не понятно, что такого сделали модераторы, что верхне сообщение на странице стало вторым (и так на нескольких предыдущих страницах) ? Как и куда в середине (или начале) тему было добавлено лишнее сообщение?
Вопрос чисто теоретический. Исправлять не нужно. Потому что это сообщение последнее на данной странице. Следующую я начну копипастом общей информации. И если "исправить" предыдущий сбой, это сообщение уплывет на предыдущую страницу.
Скопирую на новую страницу:
Список книг
Еще всем филиалам нужны вот такие книги:
Ася Серебренко: Конституция для детей (просили про Конституцию, Право и т.д. для детей)
А.Бондаренко: Юные герои Отечества Я ПРОШУ. ОЧЕНЬ НУЖНАЯ КНИГА (библиотекари про неё еще не знают, а то тоже просили бы)
Список книг
адреса детских библиотек
1.ул. Киевская, 18 (микрорайон г.Матюшенко, "Матюха")
2.пр. Гагарина, 15 (Стрелецкая)
3.ул. Адм. Макарова, 27 (Корабелка)
4. ул.Горпищенко 44
5. пр. Острякова 17
6.ул. Горького, 16 (Корабелка, недалеко от Малахова кургана)
7. ул.Корчагина 16 (Камышовая бухта)
8. ул. Н.Краевой 5 (Северная, недалеко от к/т "Моряк")
9. ул.Невская 5 (Балаклава, Кадыковка)
10. ул. Толбухина, 14 (Инкерман)
13. ул. Геловани, 24 ("Верхние Остряки", ближайшая остановка "Ул.Хрюкина")
14. ул. Шевченко, 11 (сейчас микрорайон чаще так и называют "Шевченко", но бытует и "Пятаки")
15. ул. Инкерманская, 11.(начало пр.Победы, возле Детского городка, ост."Коли Пишенко")
16. ул. Жидилова, 46
17. ул. Степаняна 1 (микрорайон "Летчики")
- Центральный на пл.Ушакова. Учтите: вход в младший отдел у них с площади, а в старший - с ул.Ленина. И это единственный филиал, где эти отделы очень обособленны и друг с другом книгами не делятся. Нести нужно адресно старшим или младшим.
Время работы пн-пт с 10 до 17, сб и вс - выходные.
2.пр. Гагарина, 15 (Стрелецкая)
3.ул. Адм. Макарова, 27 (Корабелка)
4. ул.Горпищенко 44
5. пр. Острякова 17
6.ул. Горького, 16 (Корабелка, недалеко от Малахова кургана)
7. ул.Корчагина 16 (Камышовая бухта)
8. ул. Н.Краевой 5 (Северная, недалеко от к/т "Моряк")
9. ул.Невская 5 (Балаклава, Кадыковка)
10. ул. Толбухина, 14 (Инкерман)
13. ул. Геловани, 24 ("Верхние Остряки", ближайшая остановка "Ул.Хрюкина")
14. ул. Шевченко, 11 (сейчас микрорайон чаще так и называют "Шевченко", но бытует и "Пятаки")
15. ул. Инкерманская, 11.(начало пр.Победы, возле Детского городка, ост."Коли Пишенко")
16. ул. Жидилова, 46
17. ул. Степаняна 1 (микрорайон "Летчики")
- Центральный на пл.Ушакова. Учтите: вход в младший отдел у них с площади, а в старший - с ул.Ленина. И это единственный филиал, где эти отделы очень обособленны и друг с другом книгами не делятся. Нести нужно адресно старшим или младшим.
Время работы пн-пт с 10 до 17, сб и вс - выходные.
Лирика
С 80й страницы
Shikamama
Напоминаю всем вновьприбывшим: тема начата 5 лет назад. Сейчас положение не столь критическое, чтобы присылать из других городов б/у книги.
Возможно, им рады были бы в библиотеках Крыма, но детская библиотечная система Севастополя уже не бедствует.
Поэтому очень прошу, не присылайте книги с мелким шрифтом, на серой(желтой) бумаге и без иллюстраций (если они предназначены школьникам до 8-9 класса включительно). И тем паче, "взрослые" книги (Толстой, Достоевский, Бальзак и пр.) НЕ ПО СПИСКУ!!!
И вообще, пусть акция вернется в изначально задуманный формат: "Приехал - подарил!"... далее...
"неужели это была целенаправленная политика власти по украинизации жителей Крыма?"
Стр.76: Не буду клеветать, не думаю, чтобы специально где-то в Киеве кто-то договаривался НЕ обеспечивать книгами детские библиотеки Севастополя. А то придется признать, будто они и свой "флот" тоже спецом гробили.
Культура и образование, помнится, и в лучшие времена стояли не на первом месте. Но в богатой стране и "крохи со стола" обеспечивают им более-менее приличное существование. А в нищей...
Впрочем, Киев иногда спохватывался, что недостаточно уделяется внимание воспитанию подрастающего поколения и книги в библиотеки приходили. Но учитывая, что "книг на русском языке и с советских времен немало сохранилось", преимущественно старались "покрыть недостаток" в книгах на украинском.
Порылась в фотографиях. Посмотрите, на тематические выставки библиотекари стараются выставить самые новые и привлекательные книги:
Много ли их нашлось на русском в данном случае?
А вот тут картинка уже иная:
на каждой из этих выставок я вижу всего по 2-4 книжки, пришедших НЕ по нашей акции. Неплохо поработали?
А эта просто данной акции и посвящена:
(300 и 106 - цифры по филиалам, в которых были сделаны снимки 2-3 года назад, а не по всей системе)
Филиал №6, "Крапивинский". Полки с книгами Крапивина до начала акции (прошу заметить: все на русском, но качество...) :
И года 1,5-2 спустя:
В каком случае юные читатели охотно, без принуждения учителей, подойдут выбрать себе книгу?
Фонды, действительно сохранившиеся с советских времен, сильно потрепаны. Большинство книг даже по санитарным нормам уже давно пора списывать, но стараниями библиотекарей (чинят, латают, чуть ли не подкрашивают) все еще верой и правдой служат читателям. А у них, гавриков, как правильно заметила suzi, сейчас слишком много ярких соблазнов вокруг, чтобы обращать внимание на старые невзрачные книжки.
Вот и поставили задачу: не дать детям в этот нелегкий период НЕНУЖНОСТИ города, потерять вкус к книге. Не знали мы 5 лет назад, сколько еще всё это будет продолжаться. Одно или несколько поколений будут упущено.
Жить потом среди севастопольцев, выросших на комиксах, "человеке-пауке" и "контакте"?
Или радоваться, что за ниеимением книг на родном языке, наши же дети и внуки начинают считать родным украинский?
Не на таких ли книжках
были взрощены в Севастополе Неганов и Белоцерковец?
Самое забавное, что книг по школьной программе украинской литературы тоже приходило катастрофически мало. Иногда библиотекари робко просили и программные книги на украинском.
Я, понимая их чувства (а что непонятного? детям задают, они спрашивают, а дать нечего), то невинно сообщала, что в Москве и Челябинске такие книги не продаются, то с неприкрытым ехидством (да, язва я, а что делать?) заявляла, что кто вводил ту программу, тот пусть её и обеспечивает.
О последних поступлениях весьма ярко отписалась пару страниц назад Мадамка:
Мы между собой иногда ворчали в адрес директора системы, поругивая её за конформизм. Но если судить объективно, то только благодаря её умению находить компромисы, система и выжила в эти годы, потеряв всего несколько филиалов.
Скромные средства, выделяемые библиотеке, шли на сотрудничество с местными издательствами, выпуск книг крымских и севастопольских писателей, приобретение краеведческой литературы (О-О-О! Я сама охотно "паслась" в краеведческой литературе ближайшего детского филиала!)
"Благотворительные" взносы (не знаю, сколько сейчас, но не больше 5 грн в год с читателя) тоже использовались на приобретение новых книг.
Вот тут
найдется несколько книг, пришедших по нашей акции. Но большинство - приобретены на те самые взносы и подарены "выросшими из детских книдек" читателями.
Вот такие подборки
нашими стараниями потихонечку заменяются вот такими:
и такими:
И хотя и сейчас в библиотеках немало еще старых трепаных книг, требующих замены
(посмотрите ролик, где заведующая читает сказку, в это время камера "прогулялась" по стелажам с книжками) теперь уже стыдно кричать про аховое положение.
В то время, как в далекой Сибири
Мы от хороших, новых детских книг однозначно не откажемся! Дети у нас весьма читающие по нынешним временам.
Но теперь прежде чем спешить отсылать книги детямНикарагуа Севастополя, поинтересуйтесь, пожалуйста, обстановкой в ближайшей к Вам библиотеке.
В Мосвке, Питере, Челябинске (как мне "докладывали" )) ) она однозначно лучше. А в других местах?
Негоже нам "перетягивать одеяло" на себя.
Культура и образование, помнится, и в лучшие времена стояли не на первом месте. Но в богатой стране и "крохи со стола" обеспечивают им более-менее приличное существование. А в нищей...
Впрочем, Киев иногда спохватывался, что недостаточно уделяется внимание воспитанию подрастающего поколения и книги в библиотеки приходили. Но учитывая, что "книг на русском языке и с советских времен немало сохранилось", преимущественно старались "покрыть недостаток" в книгах на украинском.
Порылась в фотографиях. Посмотрите, на тематические выставки библиотекари стараются выставить самые новые и привлекательные книги:
Много ли их нашлось на русском в данном случае?
А вот тут картинка уже иная:
на каждой из этих выставок я вижу всего по 2-4 книжки, пришедших НЕ по нашей акции. Неплохо поработали?
А эта просто данной акции и посвящена:
(300 и 106 - цифры по филиалам, в которых были сделаны снимки 2-3 года назад, а не по всей системе)
Филиал №6, "Крапивинский". Полки с книгами Крапивина до начала акции (прошу заметить: все на русском, но качество...) :
И года 1,5-2 спустя:
В каком случае юные читатели охотно, без принуждения учителей, подойдут выбрать себе книгу?
Фонды, действительно сохранившиеся с советских времен, сильно потрепаны. Большинство книг даже по санитарным нормам уже давно пора списывать, но стараниями библиотекарей (чинят, латают, чуть ли не подкрашивают) все еще верой и правдой служат читателям. А у них, гавриков, как правильно заметила suzi, сейчас слишком много ярких соблазнов вокруг, чтобы обращать внимание на старые невзрачные книжки.
Вот и поставили задачу: не дать детям в этот нелегкий период НЕНУЖНОСТИ города, потерять вкус к книге. Не знали мы 5 лет назад, сколько еще всё это будет продолжаться. Одно или несколько поколений будут упущено.
Жить потом среди севастопольцев, выросших на комиксах, "человеке-пауке" и "контакте"?
Или радоваться, что за ниеимением книг на родном языке, наши же дети и внуки начинают считать родным украинский?
Не на таких ли книжках
были взрощены в Севастополе Неганов и Белоцерковец?
Самое забавное, что книг по школьной программе украинской литературы тоже приходило катастрофически мало. Иногда библиотекари робко просили и программные книги на украинском.
Я, понимая их чувства (а что непонятного? детям задают, они спрашивают, а дать нечего), то невинно сообщала, что в Москве и Челябинске такие книги не продаются, то с неприкрытым ехидством (да, язва я, а что делать?) заявляла, что кто вводил ту программу, тот пусть её и обеспечивает.
О последних поступлениях весьма ярко отписалась пару страниц назад Мадамка:
madamka...у меня возник логически правильный вопрос, а что же, собственно, закупается для севастопольских детских филиалов централизованно. И когда заведующая вынесла нам на обозрение аж(!) все ЧЕТЫРЕ книги, мы оторопели. Но ужас, оказывается, нас ждал впереди... Названия: "Я зварю тоби борщика", "Павучок и павутынка", книга про Даждьбога на мове тоже, естесственно (названия не помню), ну и "хит сезона", который потряс меня лично до глубины души под названием "Вуйко Йой и велика страшна Кука". Я,наверное, минут десять ходила по помещению и как зачарованная повторяла всего два слова: "Вуйко Йой"..."Вуйко Йой"..."Вуйко Йой"... После этого Остапа понесло...Теперь я понимаю, как им непросто работать в этом гондурасе с такими министрами образования....
Мы между собой иногда ворчали в адрес директора системы, поругивая её за конформизм. Но если судить объективно, то только благодаря её умению находить компромисы, система и выжила в эти годы, потеряв всего несколько филиалов.
Скромные средства, выделяемые библиотеке, шли на сотрудничество с местными издательствами, выпуск книг крымских и севастопольских писателей, приобретение краеведческой литературы (О-О-О! Я сама охотно "паслась" в краеведческой литературе ближайшего детского филиала!)
"Благотворительные" взносы (не знаю, сколько сейчас, но не больше 5 грн в год с читателя) тоже использовались на приобретение новых книг.
Вот тут
найдется несколько книг, пришедших по нашей акции. Но большинство - приобретены на те самые взносы и подарены "выросшими из детских книдек" читателями.
Вот такие подборки
нашими стараниями потихонечку заменяются вот такими:
и такими:
И хотя и сейчас в библиотеках немало еще старых трепаных книг, требующих замены
(посмотрите ролик, где заведующая читает сказку, в это время камера "прогулялась" по стелажам с книжками) теперь уже стыдно кричать про аховое положение.
В то время, как в далекой Сибири
, у нас, наверное, не меньше было приобретено на взносы и подарено, в том числе, по нашей акции, а теперь еще целых два дяди Вовы на самом высоком уровне планируют "имеющиеся у нас резервы в части музыкальных инструментов [направить] в детские школы искусств Крыма, книги на русском языке в библиотеки Крыма."Wind_Erв прошлом году для всех филиалов детской библиотеки (а их около десятка) было закуплено всего 218 новых книг.
Мы от хороших, новых детских книг однозначно не откажемся! Дети у нас весьма читающие по нынешним временам.
Но теперь прежде чем спешить отсылать книги детям
В Мосвке, Питере, Челябинске (как мне "докладывали" )) ) она однозначно лучше. А в других местах?
Негоже нам "перетягивать одеяло" на себя.
Почему библиотекари "пер*бирают харчами"?
Со стр.65 Почему в библиотеках не забирают с восторгом все подряд книги, хотя сами же библиотекари "плачутся", что книг не хватает?
Сейчас многие избавляются от домашних библиотек. Старшее поколение уходит, а младшие... Потомки тех, кто "доставал" книги потому, что было "модно" держать в шкафчиках не каждому доступные собрания сочинений, просто выносят "этот скучный хлам" на помойку. Воспитанные в любви и уважении к книге, пытаются "пристроить сироток в добрые руки" (ох, сколько книжек, валяющихся у мусорных контейнеров я сама "усыновила"... ) И таких (к счастью) немало. Книги, которые хотя бы изредка могут быть ими прочитаны, такие люди все же оставят на книжных полках. Вы ведь не понесете в библиотеки Бредбери или "Записки о Шерлоке Холмсе"? А хорошие детские книги (про Пеппи, Карлсона, Чебурашку) унесёте из дома? Даже если нет детей - передадите племянникам или детям знакомых. И ЭТО ПРАВИЛЬНО! Но...
Посмотрите список книг, НУЖНЫХ библиотекам. Представляете, сколько НЕНУЖНОЙ макулатуры доставляется время от времени к порогам библиотек? Сколько экземпляров невостребованного ныне Лескова или Фейхтвангера стоит держать на библиотечных полках на случай "а вдруг кто-то все же заинтересуется"? 1-3 там и так есть. И те никто не спрашивает годами. Остальное куда? Места ведь действительно мало. Так что не обижайтесь на библиотеки. мол "Вот, просят, а сами.."
Просят то, что у них просят читатели. Еще раз присмотритесь к списку: большинство книг из разделов для старшеклассников, они сами не читали бы, но это книги из школьной программы (в том числе и для внеклассного чтения, из летних списков), поэтому приходят в негодность и требуют замены даже Достоевский (но только "Прест-е и наказ-е"!) и Тургенев (опять же, только "Отцы и дети"). Эти вещи иной раз попадаются среди принесенных ненужных книжек, но обычно "дарители" сваливают у крыльца библиотеки полное собрание сочинений автора со словами "Так берите уж всё, куда мне остальные то?" или "Я же не потащу обратно!" А библиотекарям куда девать никем не читаемых "Бесов" с "Братьями Карамазовыми" или "Асю"? Так же, в макулатуру - больше некуда. А им ведь тоже жалко. Потому и отказываются сразу от всего даже там, где одну-две книжки может и приняли бы.
Кстати!.. У нас стоит задача в первую очередь ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ школьников чтением. А библиотекари рассказывают, что когда старшеклассникам выдают пришедшие по нашей акции НОВЫЕ книги Шекспира, Грибоедова, Фонвизина (были закуплены на собранные деньги в издательстве "Детская литература"), на их лицах зачастую появляется выражение заинтересованности, а не привычное уныние: "У, занудное трепаное старьё!.. ". Так что новые книги, конечно, берут охотнее, и библиотекари, делая мне заказ, надеются в первую очередь на них.
Но когда розданы все, и новые, и старые (2-3 школы на библиотеку, в каждой - по 3-4 класса в параллели, сколько человек одновременно явятся за произведением, которое проходят, если хоть половина класса честно собирается заглянуть в книгу? Учитывая, что программы одинаковые и проходят во всех школах примерно одновременно одно и тоже?), то перед очередным пришедшим библиотекарь печально разводит руками и делает унизительное "ку". В этот момент он не откажется иметь в загашнике еще парочку аккуратненьких, пусть и б/у экземпляров.
Но в результате нашей акции ситуация несколько улучшилась. И если раньше ВСЕ программные произведения из списка отрывались чуть ли не с руками дарителя, теперь в некоторых филиалах уже могут "пер*бирать харчами": "А новенькой такой нет? Жаль. Спасибо, таких уже хватает".
И это скорее хорошо, чем плохо
ТО ЖЕ САМОЕ ЧУТЬ В ИНОМ ИСПОЛНЕНИИ:
со стр 77
Сейчас многие избавляются от домашних библиотек. Старшее поколение уходит, а младшие... Потомки тех, кто "доставал" книги потому, что было "модно" держать в шкафчиках не каждому доступные собрания сочинений, просто выносят "этот скучный хлам" на помойку. Воспитанные в любви и уважении к книге, пытаются "пристроить сироток в добрые руки" (ох, сколько книжек, валяющихся у мусорных контейнеров я сама "усыновила"... ) И таких (к счастью) немало. Книги, которые хотя бы изредка могут быть ими прочитаны, такие люди все же оставят на книжных полках. Вы ведь не понесете в библиотеки Бредбери или "Записки о Шерлоке Холмсе"? А хорошие детские книги (про Пеппи, Карлсона, Чебурашку) унесёте из дома? Даже если нет детей - передадите племянникам или детям знакомых. И ЭТО ПРАВИЛЬНО! Но...
Посмотрите список книг, НУЖНЫХ библиотекам. Представляете, сколько НЕНУЖНОЙ макулатуры доставляется время от времени к порогам библиотек? Сколько экземпляров невостребованного ныне Лескова или Фейхтвангера стоит держать на библиотечных полках на случай "а вдруг кто-то все же заинтересуется"? 1-3 там и так есть. И те никто не спрашивает годами. Остальное куда? Места ведь действительно мало. Так что не обижайтесь на библиотеки. мол "Вот, просят, а сами.."
Просят то, что у них просят читатели. Еще раз присмотритесь к списку: большинство книг из разделов для старшеклассников, они сами не читали бы, но это книги из школьной программы (в том числе и для внеклассного чтения, из летних списков), поэтому приходят в негодность и требуют замены даже Достоевский (но только "Прест-е и наказ-е"!) и Тургенев (опять же, только "Отцы и дети"). Эти вещи иной раз попадаются среди принесенных ненужных книжек, но обычно "дарители" сваливают у крыльца библиотеки полное собрание сочинений автора со словами "Так берите уж всё, куда мне остальные то?" или "Я же не потащу обратно!" А библиотекарям куда девать никем не читаемых "Бесов" с "Братьями Карамазовыми" или "Асю"? Так же, в макулатуру - больше некуда. А им ведь тоже жалко. Потому и отказываются сразу от всего даже там, где одну-две книжки может и приняли бы.
Кстати!.. У нас стоит задача в первую очередь ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ школьников чтением. А библиотекари рассказывают, что когда старшеклассникам выдают пришедшие по нашей акции НОВЫЕ книги Шекспира, Грибоедова, Фонвизина (были закуплены на собранные деньги в издательстве "Детская литература"), на их лицах зачастую появляется выражение заинтересованности, а не привычное уныние: "У, занудное трепаное старьё!.. ". Так что новые книги, конечно, берут охотнее, и библиотекари, делая мне заказ, надеются в первую очередь на них.
Но когда розданы все, и новые, и старые (2-3 школы на библиотеку, в каждой - по 3-4 класса в параллели, сколько человек одновременно явятся за произведением, которое проходят, если хоть половина класса честно собирается заглянуть в книгу? Учитывая, что программы одинаковые и проходят во всех школах примерно одновременно одно и тоже?), то перед очередным пришедшим библиотекарь печально разводит руками и делает унизительное "ку". В этот момент он не откажется иметь в загашнике еще парочку аккуратненьких, пусть и б/у экземпляров.
Но в результате нашей акции ситуация несколько улучшилась. И если раньше ВСЕ программные произведения из списка отрывались чуть ли не с руками дарителя, теперь в некоторых филиалах уже могут "пер*бирать харчами": "А новенькой такой нет? Жаль. Спасибо, таких уже хватает".
И это скорее хорошо, чем плохо
ТО ЖЕ САМОЕ ЧУТЬ В ИНОМ ИСПОЛНЕНИИ:
со стр 77
MumimamaНедавно была в детской библиотеке, филиал №3 на Адм. Макарова. Спросила, какие им книги нужны. Мы всё берём, -ответили. Ну, а конкретно:
- русская классика;
- зарубежная классика;
- литература для 1-4-х классов;
- познавательная.
Я думаю, почти в каждом доме, найдутся такие книги, уже невостребованные.
Чего им пылиться на полках, если можно пустить на благое дело?
Могу предложить свои услуги по доставке, благо, временем располагаю.
ShikamamaMumimama, как Вы думаете, что они сделают с принесенными Вами "Бесами" Достоевского, "Воскресеньем" Толстого, "Бригадиром" Фонвизина и собранием сочинений Салтыкова-Щедрина (или, еще интересней, Горького)? А также Фейхтвангером или Хемингуэем (это если о зарубежных классиках)? И почему?
Nатали_яА что?
ShikamamaNатали_я, сдадут в макулатуру. Чтобы не тянуть из меня ответ на вопрос "почему?", отвечу сразу: если из тысяч читателей, найдется один вундеркинд, возжелавший добровольно прочесть эти произведения, их там есть еще с советских времен минимум по одному, а то и понесколько экземпляров. Неплохо сохранившихся из-за невостребованности. "Преступление и наказание", "Война и мир", "Недросль" (и пр. классика 19 века,слог и атмосфера которой уже тяжело воспринимаются детьми 21 века) постоянно берутся и быстро приходят в негодность потому, что они в программе, а то тоже не шибко трепались бы. Места в библиотеках мало. Большинство вообще в квартирах расположено, некоторые даже в двухкомнатных и однокомнатных. Поэтому складывать нечитаемые книги "про запас" негде. Люди, когда чистят домашние полки от книг, чаще всего несут в библиотеки именно по принципу "На те, небоже, шо нам негоже". Реже - действительно востребованное. Такое всегда найдут, куда приткнуть, как бы тесно не было. А держать пять собраний сочинений Теодора Драйзера только потому что их сбагрили за ненадобностью потомки тех, кто некогда приобретал книги "для престижу", в библиотеке не станут. Лучше это место займут тем, что нужно по программе (пусть и в менее сохранном виде, чем ни разу не открывавшийся Драйзер) или и без программы востребованными книгами для малышни и старших (малышня читает активнее - их еще не переманил компьютер ).
книги от дедушки
ПодружкаСкажите, пожалуйста! Актуальны ли ещё книги для Севастополя или Крыма вообще?
Есть очень много классики отечественной и зарубежной в идеальном состоянии (книги ни разу не открыты даже, у дедушки хобби было на старости лет такое), готова всё передать. Но кому и как? Я в Москве, могу сама привезти книги в любую точку Москвы или ближайшего подмосковья.
ShikamamaПодружка, книги, которые коллекционировал дедушка, из Москвы везти (а тем более, переправлять с попутчиками) "нерентабельно" - хлопот много, а такие часто сдают в библиотеки и местные, при этом не многие из них нужны библиотекам. Тем более, сейчас, когда ситуация уже далеко не аховая.
Спасибо за заботу!
патриотические книги
А вообще сейчас многие филиалы просят книги о России. Кто действительно горит патриотизмом и спешит ознакомить юных севастопольцев с их ОГРОМНОЙ и чудесной Родиной, а кто-то просто потому, что "так положено" и нужен новый наполнитель для стендов "Наша Родина - Украина Россия"
Но в любом случае, в этом вопросе наши интересы сходятся. Детям нужны книги про их страну, которую им недавно вернули. Куда это годится, когда шестиклассник на вопрос "Вы знаете, где находится Челябинск?" отвечает "Где-то на украине"?!
Какие именно книги нужны? Ну, примерно такие:
Стихи и рассказы о Родине
Стихи и рассказы о Родине (школьная хрестоматия)
Наша Родина - Россия
С чего начинается Родина? Стихотворения и рассказы
Степанов: Россия - моя Родина
А.Кузнецов: Символы Отечества
Моя Родина - Россия. Дидактический материал в сюжетных картинках + методические рекомендации
А.Клиентов: Города России
и другие Книги серии "История России" издательства "Белый город"
Н.Андрианова: Россия для детей
Наша Родина - Россия. Наглядное пособие
Наталья Иртенина: История России: иллюстрированный атлас
Книги, рассказывающие о столицах и крупных или знаменитых городах или регионах страны:
Н.Андрианова: Москва для детей
Е.Первушина: Петербург для детей
Любимый Петербург: История Санкт-Петербурга в рассказах и стихах
С.Лаврова: Потешные прогулки по Уралу
Л.Токмаков: Потешные прогулки по Москве
Ну и, как обычно, военно-патриотические книги для младших:
Юрий Герман: Вот как это было
А.Митяев: Шестой неполный
А.Митяев: Подвиг солдата
В.Воскобойников: Оружие для победы
С.Алексеев: Поклон победителям
А.Митяев: Землянка
С.Алексеев: Великие битвы Великой Отечественной
А.Печерская: Юные герои Великой Отечественной
В.Воскобойников и др.: Рассказы о юных героях
Для средних и старших:
Б.Васильев: А зори здесь тихие или такой вариант
Б.Полевой: Повесть о настоящем человеке
Идет война народная (стихи)
Л.Кассиль: Великое противостояние
Друнина, Твардовский и др. : Лучшие стихи о войне (набор книг) Или эти книги поштучно
Э.Фонякова Хлеб той зимы
В.Сёмин Ласточка-звездочка
В.Шефнер Сестра печали
В.Драгунский Он упал на траву
Б.Окуджава Будь здоров, школяр
В.Козлов: Витька с чапаевской улицы
Л.Соболев: Батальон четверых (о Севастополе и в хорошем оформлении для школьников!)
Сейчас "Лабиринт" хорошую подборку сделал. Можете сами выбирать, кто что считает важне
Но в любом случае, в этом вопросе наши интересы сходятся. Детям нужны книги про их страну, которую им недавно вернули. Куда это годится, когда шестиклассник на вопрос "Вы знаете, где находится Челябинск?" отвечает "Где-то на украине"?!
Какие именно книги нужны? Ну, примерно такие:
Стихи и рассказы о Родине
Стихи и рассказы о Родине (школьная хрестоматия)
Наша Родина - Россия
С чего начинается Родина? Стихотворения и рассказы
Степанов: Россия - моя Родина
А.Кузнецов: Символы Отечества
Моя Родина - Россия. Дидактический материал в сюжетных картинках + методические рекомендации
А.Клиентов: Города России
и другие Книги серии "История России" издательства "Белый город"
Н.Андрианова: Россия для детей
Наша Родина - Россия. Наглядное пособие
Наталья Иртенина: История России: иллюстрированный атлас
Книги, рассказывающие о столицах и крупных или знаменитых городах или регионах страны:
Н.Андрианова: Москва для детей
Е.Первушина: Петербург для детей
Любимый Петербург: История Санкт-Петербурга в рассказах и стихах
С.Лаврова: Потешные прогулки по Уралу
Л.Токмаков: Потешные прогулки по Москве
Ну и, как обычно, военно-патриотические книги для младших:
Юрий Герман: Вот как это было
А.Митяев: Шестой неполный
А.Митяев: Подвиг солдата
В.Воскобойников: Оружие для победы
С.Алексеев: Поклон победителям
А.Митяев: Землянка
С.Алексеев: Великие битвы Великой Отечественной
А.Печерская: Юные герои Великой Отечественной
В.Воскобойников и др.: Рассказы о юных героях
Для средних и старших:
Б.Васильев: А зори здесь тихие или такой вариант
Б.Полевой: Повесть о настоящем человеке
Идет война народная (стихи)
Л.Кассиль: Великое противостояние
Друнина, Твардовский и др. : Лучшие стихи о войне (набор книг) Или эти книги поштучно
Э.Фонякова Хлеб той зимы
В.Сёмин Ласточка-звездочка
В.Шефнер Сестра печали
В.Драгунский Он упал на траву
Б.Окуджава Будь здоров, школяр
В.Козлов: Витька с чапаевской улицы
Л.Соболев: Батальон четверых (о Севастополе и в хорошем оформлении для школьников!)
Сейчас "Лабиринт" хорошую подборку сделал. Можете сами выбирать, кто что считает важне
Еще всем филиалам нужны вот такие книги:
Ася Серебренко: Конституция для детей (просили про Конституцию, Право и т.д. для детей)
А.Бондаренко: Юные герои Отечества Я ПРОШУ. ОЧЕНЬ НУЖНАЯ КНИГА (библиотекари про неё еще не знают, а то тоже просили бы)
